Les soins relationnels, des hautes compétences en situation de soins

Nouvelle autonomie de la profession légiférée vers un élargissement des compétences IDE. Selon le cadre de la loi de rénovation, cette profession est réorganisée autour de plusieurs missions socles dont :

=>  Les soins relationnels et la surveillance clinique et leurs évaluations.

=> Modification du référentiel avec une augmentation sur le plan communicationnel, relationnel et psychopathologique.

Volets à développer :

– le volet cognitif : Il pose le cadre en permettant de se connaître pour mieux interagir. Posture visant à adopter une posture réflexive, de discernement, afin de prendre des décisions constructives dans une relation de soins.

– le volet émotionnel : Il permet d’explorer et de reconnaître les émotions afin de les analyser, de les adapter et de les gérer.

– le volet social : La relation se fait à 2 ou plus. Apprendre à tisser des liens de confiance dans le cadre d’une relation professionnelle, de mettre en place une communication efficace et mobiliser ses CPS pour faire face à une situation professionnelle complexe.

– le volet « perspectives » : Réfléchir à son identité professionnelle et à se fixer des objectifs pour s’améliorer (valeurs, métacognition).

Source : https://www.santementale.fr/2024/09/booster-les-competences-psychosociales-des-etudiants-infirmiers-pour-un-bien-etre-global/