Organisé en cinq séances, ce TD d’insertion professionnelle a pour objectif d’accompagner les étudiant·e·s dans la définition de leur projet professionnel et dans la construction des outils nécessaires à la poursuite de leur parcours après la licence.
Le TD vise à informer, en fonction des orientations envisagées par chacun·e, sur les débouchés professionnels accessibles à l’issue d’une licence de science politique, ainsi que sur les masters susceptibles de prolonger ce cursus. Il propose également un accompagnement méthodologique pour l’élaboration d’une stratégie de recherche de stage, d’emploi ou d’admission en master.
Ce cours d’Action publique territoriale propose d’analyser le rôle des élus locaux à partir de deux entrées complémentaires.

La première partie s’attache à la sociologie du personnel politique local, en interrogeant les trajectoires, les ressources et les conditions d’exercice du mandat. À travers les notions de notabilisation et de professionnalisation, il s’agira de comprendre comment se construisent les positions de pouvoir local, comment elles se transforment dans le temps, et comment le cumul des mandats cristallise ces évolutions.

La seconde partie du cours déplace le regard vers l’action des élus dans et sur les territoires. Elle interroge leur ancrage local, les formes de proximité entretenues avec les habitants, les pratiques de participation citoyenne et les transformations contemporaines de l’action publique. L’objectif est ainsi de saisir comment les élus locaux, pris entre héritages institutionnels et recompositions territoriales, gouvernent aujourd’hui des territoires marqués par la pluralité des acteurs, des intérêts et des instruments d’action publique.

Ce cours a pour objectif de familiariser les étudiants avec l’étude comparée de différents espaces sociopolitiques nationaux, qui illustrent la diversité des formes historiques de la structuration de la vie politique. Après une présentation générale de cette branche de la science politique, on mobilisera la méthode comparée pour étudier plusieurs cas de mouvements ou de régimes politiques dits populistes. On réalisera d’abord une histoire critique du concept de populisme pour retracer l’itinéraire scientifique et politique de ce concept. Comment la science politique et la sociologie ont-elles traité du populisme, depuis l’apparition du terme en Russie et aux Etats-Unis à la fin du XIXème siècle jusqu’à la constitution de régimes se revendiquant comme populistes dans plusieurs pays latino-américains au XXème siècle ? On s’attachera ensuite à une sociologie politique des populismes contemporains, afin de saisir dans quelle mesure ce concept est opérant pour comprendre les formes de la politique dans différents points du globe.