Cette UE porte sur la construction de l’étude de cas à partir de données d'observation clinique. Elle propose de travailler le passage de ce qui est observé à ce qui est élaboré cliniquement. Les enseignements abordent également la place de l’observateur, les manifestations de l'inconscient (actes manqués) dans la relation clinique (transfert et contre-transfert) et l’importance du matériel verbal, paraverbal et non verbal.
- Enseignant: Metidji Safia