
Ce cours propose une initiation à l’épistémologie et aux méthodologies de la recherche en sciences humaines et sociales (SHS). Dans une première partie, seront présentées les différentes méthodes auxquelles les disciplines de ce champ scientifique ont recours pour produire des données (enquête par questionnaire, par entretien, observation, expérimentation) Dans une deuxième partie, il s’agira de s’intéresser à la manière dont les données scientifiques peuvent être analysées. Dans une troisième partie, enfin, seront présentées et discutées les nombreuses données produites par le système éducatif au niveau national (DEPP) ou international (OCDE, UNESCO).
Compétences : Respecter les principes d’éthique de la recherche et de déontologie professionnnelle ; analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation ; se familiariser avec la démarche scientifique ; mettre en œuvre les outils et méthodes d’analyse adéquats pour traiter une problématique d’éducation ou d’enseignement ; mettre en œuvre un protocole de recueil de données ; traiter les résultats par les méthodes quantitatives et/ou qualitatives.
Compétences : Respecter les principes d’éthique de la recherche et de déontologie professionnnelle ; analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation ; se familiariser avec la démarche scientifique ; mettre en œuvre les outils et méthodes d’analyse adéquats pour traiter une problématique d’éducation ou d’enseignement ; mettre en œuvre un protocole de recueil de données ; traiter les résultats par les méthodes quantitatives et/ou qualitatives.
- Enseignant: Richardot Sophie
- Enseignant: Lemarchand Philippe
- Enseignant: Lemarchand Philippe
- Enseignant: Jorrot Sandra
- Enseignant: Brusadelli Marion
- Enseignant: Brusadelli Nicolas
- Enseignant: Brusadelli Nicolas
- Enseignant: Lemarchand Philippe
- Enseignant: Lemarchand Philippe