Réaliser la démarche clinique complète de la patiente en respectant l’ensemble des étapes et en argumentant votre raisonnement clinique.
Proposer les hypothèses du projet de soin de la patiente.
- Enseignant: Bricheux Alain
- Enseignant: Colle Marie-Cécile
- Enseignant: Decayeux Christelle
- Enseignant: Decayeux Mélanie
- Enseignant: Delaporte Sophie
- Enseignant: Godard Caroline
- Enseignant: Macquart Emilie